Для примера приведу нейросказку «Солнышко».

Рисуем в центе листа маленький кружочек. И начинаем свой рассказ, про то, как появился на свет маленький (маленькая), называем ласкательное имя ребенка. Снабжаем сказ ласковыми эпитетами, нежными словами. Превращаем кружочек в улыбающееся светящееся Солнышко. Прорисовываем все это нейролинией. О том, как рисовать нейролинии и что это такое смотри в статье «Нейрографика, что это такое простыми словами. Алгоритм Снятия Ограничений» Солнышко росло день за днем. Исполнился 1 годик. Рисуем второй кружочек диаметром немного больше первого. Рисуем нейролинии от этого кружочка в разные стороны, вкладывая в каждую свой смысл. Например, умения и навыки, которые развиваются у детей этого возраста. Про то, как прописываются смыслы в нейрорисунке читайте в статье «Нейрографика: принципы рисования, с чего начать пошагово». Продолжаем рисовать концентрические окружности. Каждая окружность плюс один годик, или сразу несколько. И лучики с навыками и умениями. Подойдя к возрасту ребенка, вложите те возможности, которые желаете развить. Нарисуйте следующий год. Который только предстоит Вашему ребенку. И в лучах пропишите нужные навыки. Общайтесь с ребенком. Вовлекайте его в процесс. Пусть он высказывает свои пожелания и хотелки. Закладывайте это в рисунок. Скругления и цвет Скруглите все пересечения, по принципу нейрографики. Это хорошо развивает мелкую моторику ребенка, усидчивость, аккуратность. В момент этих действий проговаривайте, что задачи будут решаться легко, интересно, захватывающи. Кода ребенку станет надоедать округлять стыки линий, покажите ему, что в процессе жизни могут возникать немного скучноватые моменты, но они на самом деле очень славные и интересные. Для этого скругляя, обводите линии еще раз или два, придавая рисунку яркость и свежесть. Берем цветные карандаши, краски или маркеры и наполняем рисунок цветом. Так же проговаривая закладываемые намерения. Хвалите ребенка. Подбадривайте и любуйтесь.